eccomi vecchio rinco....cambia il pannolone e tieniti forte!
proverò a darti qualche cifra realistica e delinearti, in linea di massima, come funziona in concreto una scuola. Per correttezza è giusto e pio tacere dell'istituto di cui parlo, ma cercherò di restare il più ancorato possibile alla realtà di alcuni fatti di cui sono a conoscenza.
Prendiamo in esame una scuola media di circa 600 alunni del profondo sud, abbiamo un bilancio annuale di circa 270 mila euro, considera circa 120 mila euro ripartito tra le varie voci classiche di bilancio che non ti elenco perchè non ci interessa in questo momento e concentrati sulla differenza, cioè 150 mila euro...orbene queste somme con mio stupore sono attribuite alla progettazione, i famosi P.O.N. un nome fichissimo che credo stia per Piano Orientamento Nazionale....non ti si rizza ancora l'uccello?...tranquillo ci sono pure i P.O.R., che indirizzano il nostro eroe (l'orientamento..
) su base regionale ...attenzione una parte di questa somma è attribuita ai P.O.F....aspetta non schizzare..parliamo solo di orientamento formativo...caxxo dirai..."mi sembra ovvio"..."ovvio sta minkia"..ti rispondo io...altro non è che una sapiente e non di rado articolata spartizione tra il corpo docente e l'ufficio del dirigente....si fanno progetti e progettini che agli impenitenti segaioli non porta una quisquilia di sapere ma che fanno mucchio per il nostro eroico corpo insegnanti..si spazia dalle malattie veneree della mosca di raffadali alla semantica giacobina dei pecorai di piano battaglia e via via sù sù fino allo spopolamento rurale delle campagne di calascibetta...insomma si tromba di brutto!
la formazione...qua siamo all'avanguardia..
..quest'anno che è trascorso (2012/13) sono stati attribuiti all'istituto circa 40 mila euro per la formazione digitale del personale docente...apriti cielo..
..insegnanti inviperiti, avrebbero dovuto sorbirsi 8 ore settimanali in più per acquisire dimestichezza con il registro on line, assenze, programmi, valutazione...insomma tutta l'attività didattica on line!...UN DISASTRO!!!...appena il 10% ha conseguito un'abilitazione sufficiente...una percentuale tripla, accampando i più svariati motivi l'ha svangata...il resto ha arrancato sulla propria mediocrità e approfittando del drammatico stato confusionale in cui erano caduti gli istruttori a fine corso.
Insomma, questo il quadro d'insieme,...ma attenzione questa è storia di ogni anno...da gennaio 2013 la IX° commissione provinciale di Messina attribuisce agli Istituti carenti di attrezzature informatiche 110 mila euro per dotare i laboratori di apparecchiature informatiche e le classi delle L.A.M. ...."fermo!!..non masturbarti ancora!"...parliamo delle lavagne elettroniche a muro connesse in rete a tutto il sistema, funzionali anche alla formazione dei bambini portatori di alcuni handicap...insomma una rivoluzione!...Dovremmo essere proiettati, con la velocità di un caprone barbino che s'accoppia dopo mesi di astinenza, invece tutto il sistema salta.....qua mi fermo vecchio...perchè ora devo parlarti della "variabile impazzita"...
L'edilizia scolastica,....come ben saprai gli istituti di grado primario appartengono ai comuni, quelli di grado secondario alle province, o meglio hanno competenza le province e qua il sistema da critico si trasforma in una cloaca! I comuni affetti da criticità finanziarie non hanno fondi per le manutenzioni, non somministrano le somme minime per l'acquisto dei prodotti per l'igiene (quindi i cessi sono pure senza carta igienica..per dire ehm..) non provvedono, adducendo la succitata criticità finanziaria all'attivazione delle reti di connessioni (ricordi la famosa L.A.M. ...ecco è andata in vacca..
) insomma per farla breve questo è il sistema scuola integrato nella palude amministrativa del bel paese...ahh...la scelta dei testi scolastici...ossantamadonna!!!...ma perchè scoglionarti sulla gestione e opportunità dei programmi?...ci sono i rappresentanti editoriali....ripartiamo in numero pari..
.....mi fermo vecchio...sono stanco, e sono stanco perchè mi rendo sempre più conto che non serva neppure la rivoluzione....occorrerebbe andare oltre...le armi di distruzione di massa, il gas sarin ecco...e poi ripartire di slancio per l'affermazione del principio e di un principio leggittimato dalle macerie su cui verrà costruito.
.......liberamente tratto dal fantastico mondo della realtà!..